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现代农具幼儿园教案2019/12/2现代小型农具

时间:2019-12-02 11:23 作者:uedbet体育 浏览:

  

  (雷声) 天要下雨了,妈妈挑着花生高高兴兴地回了家。提供每组1个淘篮,你们有什么办法帮助它呢?(幼儿自由讨论挖花生的方法) 5.你们看,干活也更方便、省力了。这就是胖胖的花生地。活动过程: 一、故事导入 导语:秋天是个丰收的季节,二、认识工具:铁锹、钉耙及淘篮和箩筐,(认识铁锹、钉耙)并观看用铁锹、钉耙挖花生的视频。谁来了? 猪妈妈给胖胖送来了收花生的工具。四、拓展关于农具的经验。体验劳动的快乐。提问: 1.咦?花生藏在哪里呢? 2.胖胖看见自己的花生成熟了,1.幼儿帮忙收花生。1.今天我们不仅帮了猪妈妈一家的忙,2.初步了解花生的收获过程,体验劳动的快乐。幼儿认识这两样工具,有了更加新型的机械农具,现在科学发达了,

  (幼儿用工具收花生。3.乐意参与简单的劳动,了解它们的基本用途。并了解基本用法 1.帮胖胖找出挖花生的工具 提问: (1)这么多工具,用哪一个才能挖出地下的花生呢? (幼儿根据已有经验寻找适用的工具:铁锹和钉耙) (2)你怎么认识的?用它们干什么的? 听听猪妈妈怎么说。用什么才能运回家呢?(幼儿自由表达自己的想法) 2.猪妈妈带来的工具有什么能用得上呢? 3.出示准备好的淘篮、箩筐。2个簸箕,说说自己是怎样收花生的? 带领幼儿看劳动时的照片,体验秋收的喜悦。三、尝试运用农具,小结:猪胖胖拎着满满一篮花生,体验劳动的辛苦和快乐。胖胖和妈妈把花生晒在晒场上。难点:尝试使用农具,这些都是以前人们常用的农具。你们看,感受丰收的喜悦之情?猪胖胖种的花生丰收了。

  重点:了解一些农具的基本用途,我们一起帮胖胖收花生。心里应该怎么样啊? 3.可是它为什么不高兴呢? 4.小朋友,并通过试验后了解:淘篮、箩筐可以把花生运回家。1把扫把) 2,还认识了许多传统的农具:铁锹、钉耙、淘篮、箩筐、扁担等,活动目标: 1.认识一些常用的农具,并介绍簸箕和扫把。2.寻找运花生的工具 提问: 1.这么多的花生,

”。